IB Group 2 · Language Acquisition
Language acquisition
2020 syllabus · Language B & ab initio
One subject covering both group 2 courses. Five prescribed themes, three categories of text and five conceptual understandings are shared; almost everything else — prescribed topics, word counts, oral stimulus, markbands — differs between language B and language ab initio. Choose your course and your language and the syllabus below narrows to exactly what you sit, with a map of your own coursebook at the end.
A. A The course
Everything the IB prescribes, the two courses, the five themes, texts, concepts, the three components and the markbands.
LAA.1 — The two courses
Language B and language ab initio — Two group 2 courses. Language B is SL and HL; ab initio is SL only, for beginners.
The five prescribed themes — Identities, experiences, human ingenuity, social organization, sharing the planet.
Optional recommended topics: language B — Under each theme the guide lists indicative topics. They are NOT prescribed.
Prescribed topics: language ab initio — Four topics per theme, twenty in all, and they MUST be addressed.
LAA.2 — Texts and concepts
The three categories of text — Personal, professional and mass media, defined by audience and relationship, not format.
Text types: language B — The guide's examples for each category. Neither prescriptive nor exhaustive.
Text types: language ab initio — A longer, more everyday list, including short functional texts a beginner can produce.
The five conceptual understandings — Audience, context, purpose, meaning, variation, marked directly by paper 1 criterion C.
LAA.3 — The assessment
The three components — Paper 1 is 25%, paper 2 is 50%, the individual oral is 25%, in every course, at every level.
Paper 1: writing — What the writing task is, in each course.
Paper 2: listening and reading — Three audio passages and three written texts, in two separately timed sections.
The individual oral — Supervised preparation, a presentation, a follow-up discussion, and a general discussion.
LAA.4 — The markbands
The markbands — Paper 1 has three criteria; the individual oral has four. Here is what each rewards.
L1. L1 English language B
The grammar, vocabulary and phrases English B (Philpot) actually teaches, 12 cards.
L1.1 — Grammar and language use
The formal letter, annotated — The model letter from unit 6.1 with every element the book labels.
The speech and its rhetorical devices — The word bank from unit 6.4: the toolkit of persuasion.
The blog — What a blog actually is, and the text types it sits between.
The nine text types this course teaches — Chapter 6 in full, and which ones to master first.
L1.2 — Text types
The review — Newsworthy → hook → thesis, and the rule about "I think".
The news report — The five Ws and one H, and the vocabulary of bias.
The essay — Hook, thesis statement, topic sentences, evidence, explanation, conclusion.
Guidelines and instructions — The text type built entirely out of modal verbs.
The official report — Data, methodology, findings: and no opinions, no story, no "I".
The brochure — A text type where layout is part of the writing.
The assessment chapters: and how to use them — Chapters 7–9 split every component into an SL unit and an HL unit.
L1.3 — Your coursebook
Your coursebook — English B (Philpot)
L2. L2 German language B
The grammar, vocabulary and phrases Deutsch B Schülerbuch actually teaches, 19 cards.
L2.1 — Grammar and language use
Strukturwörter — Die Wörter, die Ihre Ideen verbinden, und ohne die ein Text auseinanderfällt.
Das Passiv — Im Passiv ist die Tätigkeit wichtiger als die Person, die sie ausführt.
Konjunktionen — aber, weil, obwohl, sondern, da, die Wörter, mit denen man Gründe ausdrückt.
Meinungen äußern — Die Ausdrücke, mit denen man im Rollenspiel und im Aufsatz einen Standpunkt vertritt.
Begeisterung ausdrücken — Wie man auf Deutsch schwärmt, für die E-Mail, den Blog und den Reisebericht.
Überreden und Ablehnen — Zwei Spalten aus dem Buch: jemanden beruhigen und überreden, oder höflich Nein sagen.
Reaktionen — Positiv oder negativ reagieren, mit „mit + Substantiv" und den passenden Verben.
Der formelle Brief — Die Briefkonventionen, die in der Prüfung Punkte bringen.
Redewendungen — Feststehende Wortgruppen, die man nicht wörtlich versteht, der schnellste Weg zum Spitzenband.
Wortschatz: Filmbesprechung — Die Begriffe, die man für eine Filmbesprechung braucht, mit ihren Definitionen.
Wortbildung und das Binnen-I — Zusammengesetzte Substantive: und die Frage der geschlechtergerechten Sprache.
Eine Biografie schreiben — Das Gerüst, das das Buch für eine Biografie vorgibt.
L2.2 — Wortschatz
Argumente abwägen — Drei Spalten: dafür, unschlüssig, dagegen: die Sprache der Erörterung.
Reaktionen und Gefühle ausdrücken — Drei Satzmuster, mit denen man auf eine Nachricht reagiert.
Wortschatz: Recht, Kriminalität und Strafe — Das Wortfeld Justiz, die Stufen der Kriminalität und die Arten von Strafe.
Wortschatz: Umweltschutz und Atomkraft — Positive und negative Verben, und das Vokabular der Energiedebatte.
Wortbildung: Komposita und Abkürzungen — Wie Deutsch neue Wörter baut, und die Kurzwörter, die jeder kennt.
Wortschatz: Charakter, Glaube und soziale Medien — Drei Wortfelder aus den Themen Identitäten und Soziale Organisation.
L2.3 — Your coursebook
Your coursebook — Deutsch B Schülerbuch
L3. L3 French language B
The grammar, vocabulary and phrases Le monde en français actually teaches, 13 cards.
L3.1 — Grammar and language use
Exprimer ce qui vous énerve — Six tournures avec « ce qui / ce que… c'est… » pour dire ce qui vous agace.
Les sentiments — Deux listes : « Je ressens de la / de l' / du… » (noms) et « Je me sens… » (adjectifs).
Formuler des conseils — Huit formules: toutes suivies du subjonctif.
Identités et cultures — Le vocabulaire de l'appartenance culturelle: thème « Identités ».
Voyages et expériences — Deux encadrés du thème « Expériences » : le voyage vécu et le voyage subi.
Le programme de grammaire du cours — Les dix-sept points de grammaire que ce cours couvre, dans leur ordre.
Les types de textes du livre — Les seize types de textes traités au chapitre 6, avec leur fiche pratique.
L3.2 — Des mots pour le dire
Décrire une photo et débattre d'une technologie — L'encadré le plus utile du livre : présenter une image, puis argumenter pour et contre.
Saluer : tutoiement et vouvoiement — Comment on salue en français, et le choix du pronom, qui est un choix de registre.
La médecine et les questions éthiques — Le vocabulaire du thème « Partage de la planète » : santé, génétique, inégalités.
Études, emploi et année de césure — Le champ lexical du thème « Organisation sociale » : études, travail, autonomie.
Le théâtre et le spectacle — Le vocabulaire des arts vivants, thème « Ingéniosité humaine ».
L3.3 — Your coursebook
Your coursebook — Le monde en français
L4. L4 Spanish language B
The grammar, vocabulary and phrases Mañana actually teaches, 23 cards.
L4.1 — Grammar and language use
Comparativos y superlativos — Superioridad, inferioridad e igualdad, más las cuatro formas irregulares.
El imperfecto de subjuntivo y el condicional — Cómo se expresan los deseos, las condiciones y las situaciones hipotéticas.
Los tiempos de la narración — Pretérito indefinido para la acción, pretérito imperfecto para la descripción.
El futuro imperfecto — Cuatro usos, no uno: el futuro, la suposición, la extrañeza y la orden.
Verbos regulares e irregulares — Las tres familias de irregularidad, y la diptongación en la sílaba tónica.
Oraciones simples, complejas y subordinadas — La sintaxis que el libro enseña, y que separa un texto de HL de uno de SL.
Los pronombres y la referencia — El cuadro completo: y el problema de saber a qué se refiere "lo", "la", "les".
L4.2 — Tipos de texto
El informe — El tipo de texto más pedido en la prueba 1 con contexto institucional.
La biografía — Narrar una vida en tercera persona, con conectores temporales.
El reportaje — Un artículo de interés humano o científico, descriptivo y narrativo a la vez.
La reseña o crítica literaria — Ficha objetiva, resumen, cualidades positivas y negativas.
El folleto — Texto persuasivo con imágenes, títulos «vendibles» y exposición ordenada.
El retrato — Describir a una persona: presentación, retrato, conclusión.
El anuncio — Corto, puntual, rápido de leer y fácil de recordar.
El cuento — Introducción, desarrollo con conflicto, desenlace.
La crítica cinematográfica — Como la reseña literaria, pero para una película.
La columna de opinión o el editorial — Argumentar y valorar, atrapando al lector desde el comienzo.
La carta personal — Lugar y fecha, encabezamiento, cuerpo, despedida y firma.
El correo electrónico — Destinatario, asunto, saludo, cuerpo, despedida.
La leyenda — Inicio, desarrollo, desenlace: en pretérito indefinido e imperfecto.
El artículo informativo — Título atractivo, introducción sintética, cuerpo, conclusión.
Las instrucciones — Título, objetivo, pasos numerados, verbos en imperativo o infinitivo.
L4.3 — Your coursebook
Your coursebook — Mañana
L5. L5 Mandarin language B
The grammar, vocabulary and phrases 中文 B (Hodder) actually teaches, 11 cards.
L5.1 — Grammar and language use
主题一 身份认同 · Identities vocabulary — 第一章 语言与身份认同: 语言、民族、宗教与身份的词汇。
健康、艺术与媒体 · Body, arts and media vocabulary — 主题二、三: 身体与健康、写作与媒体的常用词。
社会与环境 · Society and environment vocabulary — 主题四、五: 城市、住房、社区与自然的词汇。
怎么用这本书的词汇表 · How to use the glossary — 词汇表按主题和章节排列，四栏：简体、繁體、拼音、English。
L5.2 — 词汇表 Vocabulary
人物与性格 · Describing people and character — 外貌、性格与评价的词汇: 主题一、四常用。
社会与公益 · Society, money and giving — 主题四、五: 贫富、慈善、回收与谋生的词汇。
健康、天气与旅行 · Health, weather and travel — 主题二、五: 身体不适、气候与行程的词汇。
文化与创造 · Culture, building and rhythm — 主题三: 建筑、艺术与借鉴的词汇。
美与艺术 · Beauty, style and aesthetics — 主题一、三: 外表、时尚与美感的词汇，含多个四字成语。
工作与生活 · Work, time and daily life — 主题四: 效率、开销、作息与公平的词汇。
L5.3 — Your coursebook
Your coursebook — 中文 B (Hodder)
L6. L6 French ab initio
The grammar, vocabulary and phrases Panorama francophone 2 actually teaches, 24 cards.
L6.1 — Grammar and language use
Le plus-que-parfait — Le passé du passé : l'auxiliaire à l'imparfait + le participe passé.
Le subjonctif après les verbes d'opinion — Affirmation → indicatif. Négation ou question avec inversion → subjonctif.
La comparaison — Comparer des adjectifs, des noms, des adverbes et des verbes, quatre constructions différentes.
Les démonstratifs — Ce / cet / cette / ces pour désigner, ce, ceci, cela, ça pour reprendre une idée.
Les connecteurs logiques — Les mots qui relient vos idées, illustrer, conclure, exprimer la cause et la conséquence.
La voix passive — À la voix active le sujet fait l'action ; à la voix passive il la subit.
Les pronoms — L'ordre des pronoms devant le verbe, et les pronoms possessifs.
Le gérondif et le participe présent — En + -ant : la manière, ou deux actions simultanées.
Pouvoir, vouloir, devoir — Les trois verbes modaux à tous les temps utiles.
Les adverbes — Réguliers en -ment, irréguliers, adverbes de lieu, adverbes d'affirmation et de doute.
Le genre des noms — Certaines terminaisons sont typiquement masculines ou féminines.
Apprendre le vocabulaire : les familles de mots — La méthode que le livre recommande, apprendre un mot avec toute sa famille et ses collocations.
Les styles direct et indirect — Rapporter les paroles de quelqu'un: et les trois choses qui changent.
Exprimer la durée : depuis et pendant — Deux mots, deux logiques : l'action continue, ou l'action terminée.
Le double infinitif : faire et se faire — Quand quelqu'un d'autre fait l'action à votre place, ou vous la fait subir.
La voix passive (rappel) et le participe passé adjectif — Être conjugué + participe passé, qui s'accorde avec le sujet.
Le pronom relatif « dont » — Le relatif qui remplace un complément introduit par « de ».
Les connecteurs de présentation et de conclusion — La dernière série de connecteurs du livre, pour structurer un texte entier.
L6.2 — Vocabulaire et expressions
Décrire une photo: l'oral individuel — Le vocabulaire de la présentation : l'ensemble, les plans, les gens, les hypothèses.
Comparer deux scènes — Les expressions d'égalité et de contraste.
Exprimer son opinion, son accord et son désaccord — Trois séries de formules, donner un avis, partager un point de vue, contredire.
Parler du futur — Les formules qui introduisent une prédiction.
Vocabulaire thématique — Les chiffres et proportions, la publicité, les métiers, la critique de livre.
L6.3 — Your coursebook
Your coursebook — Panorama francophone 2
L7. L7 Spanish ab initio
The grammar, vocabulary and phrases Panorama hispanohablante 2 actually teaches, 17 cards.
L7.1 — Grammar and language use
Los tiempos verbales de indicativo — El repaso que el libro hace de los cinco tiempos: cuándo se usa cada uno.
El pretérito pluscuamperfecto — Pretérito imperfecto de haber + participio pasado.
El subjuntivo: cuándo se usa — Deseo, emoción, duda, mandato, prohibición, consejo y sugerencia.
Expresar opinión y valoración — Afirmativo + indicativo. Negativo + subjuntivo. La tabla completa del libro.
Los conectores — Cinco series completas: consecuencia, finalidad, objeción, acuerdo y desacuerdo, secuencia, causa y efecto.
Las oraciones temporales — Cuando, al, mientras, antes de, después de, y las expresiones de duración con hace y desde.
Comparativos, superlativos y cantidad — Más… que, el superlativo absoluto en -ísimo, y las palabras de cantidad.
Demostrativos, posesivos, relativos e indefinidos — Las cuatro familias de palabras que sustituyen o acompañan al nombre.
El condicional y las oraciones condicionales — Infinitivo + -ía, y la estructura si + presente → presente / futuro / imperativo.
Expresar finalidad — Para, a fin de, con el fin de, y el cambio que decide si va infinitivo o subjuntivo.
El subjuntivo con deseo, petición y mandato — Querer, desear, preferir, pedir, y el segundo verbo en subjuntivo.
Los adverbios de lugar en contexto — Diez adverbios, con los ejemplos del libro.
L7.2 — Vocabulario y expresiones
Expresar obligación — Cinco estructuras, de la más personal a la más impersonal.
Expresar cantidad — Proporciones y porcentajes para hablar de datos.
El medioambiente — El campo léxico completo del tema «Compartimos el planeta».
Modelos de familia y el registro coloquial — Cómo se nombran las familias, y cómo se reconoce el registro de una conversación.
L7.3 — Your coursebook
Your coursebook — Panorama hispanohablante 2
L8. L8 Mandarin ab initio
The grammar, vocabulary and phrases Mandarin Chinese (Oxford) actually teaches, 20 cards.
L8.1 — Grammar and language use
时态与完成 · Aspect and completion — Chinese marks aspect, not tense: 了, 过, 着, 正在 tell you where an action stands.
未来与意愿 · Future and intention — 要, 会, 将/将会/将要, 希望, four ways of pointing at the future.
提问 · Asking questions — The full set of question words and question patterns from the grammar unit.
连接句子 · Joining sentences — The paired connectors: 虽然…但是, 因为…所以, 如果…就, 只要…就, 要是…就, 不但…而且.
程度与数量 · Degree and quantity — Intensifiers, comparisons, measure words and approximations.
时间、地点与方向 · Time, place and direction — Where and when things happen, 在, 从…到, 往, 之前, 之后, 到.
句型与语气 · Sentence patterns and tone — 把, 是……的, 得, 给, 别, 不要, 吧, the structures that make Chinese sound like Chinese.
基本结构 · The basics you keep needing — 的, 有, 没有, 不, 和, 一起, 们, 趟, 学……学了.
L8.2 — Vocabulary
第1单元 · Self, family and personal relationships — 142 words from unit 1, with pinyin and English.
第2单元 · Home and school life — 142 words from unit 2, with pinyin and English.
第3单元 · Food, health and fitness — 145 words from unit 3, with pinyin and English.
第4单元 · Holidays — 88 words from unit 4, with pinyin and English.
第5单元 · Home town and local community — 119 words from unit 5, with pinyin and English.
第6单元 · Natural and manmade environments — 84 words from unit 6, with pinyin and English.
第7单元 · People, places and customs — 93 words from unit 7, with pinyin and English.
第8单元 · Continuing education — 80 words from unit 8, with pinyin and English.
第9单元 · Careers and employment — 81 words from unit 9, with pinyin and English.
第10单元 · Tourism at home and abroad — 125 words from unit 10, with pinyin and English.
第11单元 · Life in other countries — 74 words from unit 11, with pinyin and English.
L8.3 — Your coursebook
Your coursebook — Mandarin Chinese (Oxford)
Full notes + a tutor for every subject
Every understanding statement above is written out in full, mapped point by point, with a tutor that answers from the syllabus. One payment — every subject, until your exams.